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김미정

김미정 교수 소개로 직위/보직, 소속, 연구실, 강의분야 제공
직위/보직	부교수/교무처장
소속	아동보육학과
연구실	9층 906호
강의분야	- 보육과정 - 영유아교수방법론 - 아동상담 등

Tel : 051-320-2006 e-mail : youcu2@bdu.ac.kr

학력

⁃ 부산대학교 가정관리학과 (가정학사)
⁃ 부산대학교 유아교육학과 (교육학 석사)
⁃ 부산대학교 유아교육학과 (교육학 박사)

경력

⁃ 現 한국아동학회 아동상담전문가
⁃ 現 한국아동심리재활학회 놀이치료사
⁃ 現 부산대학교 어린이상담실 객원상담연구원
⁃ 前 부산대학교 영유아보육연구소 박사후연수연구원
⁃ 前 부산대학교 교육발전연구소 박사후연수연구원
⁃ 前 부산대학교, 부경대학교, 신라대학교 유아교육과 외래교수

강의분야

- 보육과정
- 영유아교수방법론
- 아동상담 등

연구실적

논문실적
⁃ 박사논문: 모래놀이치료를 적용한 모-유아 중심의 애착관계 개선 프로그램 개발 및 효과연구(2006)
⁃ 석사논문: 장애유아 통합기관의 부모교육 프로그램 모형개발(1999)
⁃ 보육교사의 정서지능과 협동적 조직문화가 임파워먼트에 미치는 영향. 한국영유아보육학. 87. (2014)
⁃ 초임보육교사의 웹기반 학습경험, 학습유형, 인터넷 자기효능감이 웹기반 학습신념에 미치는 영향. 한국보육지원학회지, 10(1). (2014)
⁃ 유아기 인성교육을 위한 유아교사의 훈육에 대한 의미탐색. 생태유아교육연구 12(2). (2013)
⁃ 어머니의 행복감 및 양육효능감과 유아의 자아탄력성과의 관계. 열린유아교육연구 (2012)
⁃ 20-30대 유자녀 모의 심리적 사회적 요인이 기대자녀수에 미치는 영향. 생태유아교 육연구(2011)
⁃ 유아교사의 대상관계 및 교육신념과 교사효능감과의 관계. 아동교육(2011)
⁃ 장애유아 통합교육과 관련된 교사 요인 및 전문성지원환경과 통합교육 임파워먼트와 의 관계 (한국영유아보육학, 2011)
⁃ 예비유아교사의 배경요인과 문학적 요인(유아문학관심도, 독서습관, 유아문학지식)이 문학교수효능감에 미치는 영향(유아교육학논집, 2011)
⁃ 다문화시대 유아교사에게 요구되는 문화적 역량의 구성요소에 관한 연구(유아교육연 구, 2010)
⁃ 보육교사가 통합교육 실천 및 실천적 지식을 형성하는 제도적 맥락의 특성:인간생태 학적 관점에서 (특수아동교육연구, 2009)
⁃ 보육관련 학술지 논문의 연구경향 - 한국영유아보육학을 중심으로-(한국영유아보육학, 2009)

저서실적
⁃ 보육교사론(공동체, 2013)
⁃ 유아기 심리적 장애(창지사, 2010)
⁃ 상담으로 행복을 찾은 아이와 부모 이야기(파란마음, 2008)

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