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누리동아리 스터디 (2/26)

조회수 : 1,513

작성일자2018-03-02 15:04:54
작성자상담치료학부 관리자
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주제 : 가족 상담이론

지도교수님 : 홍 영근

발표자 : 장 수석님 (이마고 부부상담 프로그램)

이 미현님 (정서중심적 부부치료)

일시장소 : 2월 26일 (월요일) 오후7시 305호

 

누리스터디는 살갗이 아리고 서럽도록 추웠어도

훈훈하고 가슴 뛴 열정으로 추운 동절기를 뜻있게 보냈습니다.

이마고 부부상담 프로그램 수업과 정서중심적 부부치료

수업을 다양한 이론과 접목시켜 준비하여 똑 소리 나게

발표 해 주신 장 수석님과 이 미현님에게 힘찬 박수를 보냅니다.

전 임원진의 쫑강 파티 피자 빵도 맛있게 먹으면서 이해를 돕는

토론과 포근한 분위기속에서 멋지게 가족상담이론 수업을 마쳤습니다.

참석해주신 학우님께도 감사를 표합니다.

홍 영근 교수님께서는 그 동안 수업한 내용들을 되새김 하도록 확인

해주시고 보충설명을 잘 해주셨습니다. 교수님 감사드립니다.

 

수업내용

# 이마고 부부상담 프로그램

1.대표인물 :릭 브라운

*이마고 부부상담의 중요원리는 부부 사이의 패러다임을 변화시키는 일

*이마고 부부상담 모델의 특징

-부부사이의 관계에 개입 하여 각자 어린 시절 상처와

미해결과제의 치유가 중요

부부는 이마고 짝인 동시에 서로를 위한 부부 자신이

상담자 역할을 함

상담자는 코치 & 촉진자 역할을 함.


2.주요개념원리 : 진화론, 애착발달이론, 정신분석과 부부대화법 등

1)진화론 생물학적

-이마고 : 라틴어 ‘이미지’ 의 의미로 마음 한가운데 자리 잡고 있는

생각과 어린 시절 길러주고 돌봐주었던 사람에 대한 이미지

사람의 무의식 (구뇌) 가운데 저장되어 있으며 구뇌는 현재의

상실감과 과거의 보호자에 대한 상실감을 구분 못함.

2)애착발달이론과 성격유형: 5단계 각 단계 과업이 실패 할 경우

특정한 성격유형 발달함

1단계: 생출~ 2세 애착단계 부모의 따뜻한 애정이 필요함

결핍이나 과잉이 되면, 밀착형 / 회피형

2단계 : 생후~2. 3세 탐험단계 부모는 아이를 탐험하도록 허락 한다

격리형 / 융합형

3단계: 생후3~4세 정체성단계 만화 주인공처럼 흉내기,

부모의 물건 면도기 립스틱 등사용 함. 산만형 / 경직형

4단계: 힘과 경쟁의 단계 : 생후4~6세 집 밖에서 자신의 힘과

경쟁을 발전시킴. 부모는 칭찬과 긍정적 반영을 주어야함.

경쟁력/수동형, 조종형

5단계: 생후6~9세 관심단계 복잡한 친구관계 발전시키려고 함.

부모는 좋은 친구관계 모델을 보여줌. 고독형/보호자형

3)정신분석적 가족상담원리

*배우자 선택의 이유: 발달단계의 같은 지점에서 서로의 상처를 그리워 함

자신의 발달 단계적 욕구충족을 원함.

*정신분석 해석 원리적용 : 전이 경험해석

*대상관계 원리: 부모와 상실경험은 배우자와의 관계에서 보상받길 원하며

긍정적인 경험은 지속하길 원함.

4) 부부대화법 원리

*반영하기: 말한 사람의 말을 그대로 되풀이함

*인정하기: “당신 입장에서는 충분히 그럴 수 있다”

상대방 입장을 인정해 줌. (동의가 아니고 그대로 인정)

*공감하기: 말한 사람이 가질 수 있는 감정을 추측하여 말해줌.

(당신은 슬펐겠네요. 당황했겠네요. 등)


3. 프로그램 절차 및 실제

*루켓의 이마고 부부상담 프로그램은 기본 6회기로 하며 상황에

따라 유연하게 적용가능

1회기 : 우주여행, 뇌, 부부대화법,

2회기 : 발달과정과 어린 시절의 상처 배우자 선택

3회기: 공감능력발달 배우자 이미지 재구성

4회기: 첫사랑 회복하기

5회기: 좌절감과 재구조화. 6회기: 분노 해결

*상담자는 자신의 이마고 확인, 강의 시간의 상담적 활용,

계획적이고 짜임새 있는 운영으로 여러 가지 과제진행을 위한 시간안배

 

#정서중심적 부부치료

1.대표인물: 수전 존슨

*볼비의 애착이론에 기반을 둠

*애착이론 + 체계론적 관점을 통합함

*개인 내적인 면(애착과 관련된 정서반응을 통해 자신의 경험을

처리하는 방식) + 대인관계적인 면(부부의 상호작용 패턴과 고리가

형성되는 방식) 모두 고려

2. 주요개념: 애착이론, 경험주의 이론, 체계론적 관점.

1)애착이론 : 애정 어린 배려와 사랑, 행복한 관계를 유지하기 위한 필수조건.

*다음과 같은 5가지 근거로 정서중심적 부부치료 이론을 확립

-부부간 안정된 정서적 결함의 형성 여부가 부부 갈등의 핵심이다

-애착행동에 있어서 정서는 자신과 타인의 경험 방식을

조직하는 열쇠가 된다.

-부부관계는 상호작용의 형성 방식과 둘 사이의 두드러진

정서 경험에 의해 유지된다.

-애착욕구는 건강하고 갖자 애착 욕구를 깨닫고 인정하는

것이 이론의 핵심이다.

-배우자 태도 이면에 존재하는 정서 경험에 접근 이를 재처리하면

긍정적인 변화가 일어난다.

*애착반응은 불안 회피 두 방향

-불안: 분리와 유기에 대한 두려움

-회피: 친밀함과 의존성에 대한 두려움

*애착반응의 유형: 자기모형과 타인모형에 따라, 안정형,

집착형, 거부형 두려움형

2)경헙주의 이론

*상담자의 공감과 인정이 갖는 강력한 영향력이 강조됨

*인간은 끊임없이 성장하며 정서 반응과 욕구에 긍정적으로

적응할 수 있는 역량이 있음.

*어떻게 타인과 정서적 의사소통을 하는지 초점을 맞춤

*상담과정에서 새로운 교정적 정서경험을 지지하고 강조함.

3)체계론적 관점

*상담전략을 수립을 위한 존슨의 세 가지 질문

-부부 사이에 지금 무엇이 일어나고 있는가?

-부부 사이에 지금 무엇이 일어나야 하는가?

_건강한 부부관계를 형성하려면 상담자는 무엇을 도와주어야 하는가?

*상담의 대상은 ‘부부’가 아니라 ‘부부관계’ 임

-순환적 인과론, 부부 사이 상호작용 고리와 형성 조직 처리 과정 강조

3.프로그램 절차

*정서 중심적 부부치료는 보통 8회기에서 14회기로 구성되며

변화의 과정은 3기, 9단계로 구성됨

-1기 과제; 부정적 상호작용 고리의 단계적 약화(1~4단계)

-2기 과제: 상호작용 태도 변화시키기(5~7단계)

-3기 과제: 강화와 통합(8~9단계)

*일반인 만성질환을 가진 자녀의 부모 등 특별한 사람들에 대한 효과가 검증됨

-문화와 사회적 배경이 다른 부부, 동성애 부부, 노인부부, 우울증, PTSD 등

*프로그램효과

-근본가정의 강력한 효과 부부는 사랑하고 사랑받기 위해 결혼했다.

-건강한 부부관계의 회복 방법, 애정을 구하는 방식 관찰과

진정한 애정욕구를 서로 확인 & 수용


4.상담자 자질 : 부부의 애착유형에 대한 정확한 평가와

부정적 상호작용 고리 발견.

상담자는 자신의 진정한 애정욕구를 확인하고 삶에서

다르게 경험해보는 진정성을 소유해야만 부부 내면의

깊은 교정적 감정 경험을 일으킬 수 있음.

 

다음 수업계획

일시 장소: 3월 5일 (월요일) 오후7시 307호

준비물 교재: 마이어스의 심리학개론(기존 교재 있으신 분)

마이어스의 심리학 탐구( 구입 하실 분)

 

귀하신 학우님 많은 동참 부탁드립니다.

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2022-03-30