*주제 : 상담과 심리치료

*지도교수님: 홍 영근

*발표자 : 박 경애님 (게슈탈트 치료)

*일시장소 : 11월 5일 (월요일) 오후7시 507호

옷깃을 여미게 하는 저녁에 지금 여기에서 자신의 성장과 희망을 향한 빛나는 발걸음 발걸음이 되었습니다.

박 경애님은 게슈탈트에 대한 준비를 PPt로 해오셨는데 교실 컴퓨터가 전기 에러로 아쉽게도 부 자료와 책으로 멋지게 발표를 잘 해 주셨습니다.

교수님의 보충설명과 함께 감사에 박수를 힘차게 보내 드립니다.

귀한 시간을 내시어 참석해주신 모든 학우님께 감사를 표합니다.

수업내용

#게슈탈트치료

1.창시자: 프릿쯔 살로몬 펄스(1893~1970)

-게슈탈트치료는 완결성과 총체성의 지각을 강조함

2.인간관

-선하지도 악하지도 않는 존재

-되어가는 과정에 있는 존재

-부분의 총합 이상의 존재

-변화 가능하고 책임질 수 있는 행위자

-완전한 정신적 감각적 접촉이 가능한 존재

3. 주요개념

-여기 지금: 현재의 완전한 경험과 인식의 중요성을 강조한다.

-게슈탈트: 총체적 형상 또는 통합적 총체라는 의미가 있다.

-전경과 배경: 사람은 대상을 인식 할 때 관심 있는 부분은

지각의 중심으로 떠올리지만 나머지는 배경으로 보낸다.

-미결과제: 생의 초기의 사고 감정 그리고 반응이 미처 표현되지

않아 일정한 시간이 경과 후에도 여전히 개인의 기능에 영향을

미치고 현재의 삶을 방해 하는 과거로부터 감정을 말한다.

-인식: 누구에게나 있는 능력으로 ‘알아차림‘ 혹은 ’각성‘이라고 불린다.

-접촉: 전경에 떠올린 게슈탈트 해소를 위한 환경과의 상호작용을 말한다.

-접촉경계: 개체와 환경 간의 경계를 의미한다.

-접촉경계혼란: 자기와 타인들 사이의 경계가 모호하거나

붕괴되어 있거나 혼란스런 상태이다.

4.상담목표: 통합. 성숙 및 성장, 체험확장, 실존적 삶.

5.상담자의 역할: 성장환경 조성자, 여기 지금 인식 촉진자, 감각사용 촉진자,

6.상담기법 :욕구 인식, 빈 의자 기법, 차례로 돌아가기, 반대로 하기,

자기 부분과 대화하기, 제가 충고 한마디 해도 되겠습니까?

꿈 작업, 직면, 과정, 머무르기, 창조적 투사놀이, 과제.

*게슈탈트 기도문

나는 나의 일을 하고, 당신은 당신의 일을 합니다.

나는 당신의 기대에 따라 살기위해 이 세상에 존재하는 것이 아닙니다.

그리고 당신 또한 내 기대에 따라 살기 위해 이 세상에 존재하지 않습니다.

당신은 당신이고 나는 나입니다.

만약 우연히 우리가 서로를 발견하게 된다면, 그것은 아름다운 일이겠지요.

그렇지 않다고 하더라도, 그것은 어쩔 수 없는 일입니다.

상담과 심리치료 교안을 제본하기로 하였습니다.(유료입니다.)

귀하신 학우님 건강 챙기시고 많은 동참 부탁드립니다.