비교과 교육과정
비교과교육과정 교육과정 목표
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비교과 교육과정 운영목표 |
"글로벌 시민의식과 자기주도학습 능력을 갖춘 항의융합형 인재 양성"
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비교과교육과정 교육과정 목표
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교육 프로그램 |
자기주도학습 역량, 창의융합역량 함양 | 글로벌 문화 역량 함양 | 학생 간 교류 프로그램 |
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주요 추진방향
- 정기적인 스터디 활동을 통한 전공 지식 학습과 토론문화 조성을 통해 자기주도학습 능력과 창의융합 역량 강화
- 노인복지학과 재학생의 특성을 반영한 노후생애설계 과정 운영을 통한 직업 전망 및 진로지도
- 전공 특성을 반영한 노인요양시설 노인여가활동을 돕는 동아리 활동을 통한 글로벌 시민의식 함양
- 전공 및 동문회 모임을 통해 재학생 간, 동문 간 네크워크 강화 및 학교에 대한 소속감 증진, 학교 홍보 모색
비교과교육과정 운영계획
| 구분 | 분류구분 | 프로그램명 |
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| 특강 | 자기주도학습 역량 (기초학습역량강화) |
지도교수 기초학습 클리닉 (매년 3월, 9월) 주제 : 사회복지, 노인복지 기본 이해 |
| 창의융합 역량 (취업역량강화) |
사회복지기관 취업역량강화를 위한 특강 (매년 4월, 10월) |
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| 동아리 |
글로벌 문화 역량 (학생교류강화) |
노찾사(노인을 찾아가는 사람들)활동 (월 1회) |
| 스터디 |
창의융합 역량 (전공심화) |
노인복지연구 스터디 : 매월 셋째 화요일 19시 |
| 전공모임 |
자기주도학습 역량 (대학생활적응) |
•신입생환영회 : 3월, 9월
•학과 학년별 모임 : 학기별 1~2회 |
| 기타행사 | 글로벌 문화 역량(학생 간 교류프로그램) |
전공 동문 행사, 자격증 특강 등 |
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