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학교헌장

제1장 총칙
제1조 (설립목적)

부산디지털대학교는 2002년 국가 및 인류의 발전에 이바지한다는 이상을 추구하기 위하여 기독교 정신의 건학이념으로 설립되어 그 동안 많은 발전을 거치면서 기독교적 세계관, 역사관, 가치관을 바탕으로 창조적인 인재 양성 임무에 힘써왔다. 이에 정보통신 기술의 발전과 교육 패러다임의 변화에 대응하면서 열린 학습과 수요자 중심의 교육 발전을 멀티미디어 매체를 통하여 실현하고, 더 나아가서는 국가 및 인류의 발전에 이바지할 인재를 양성하는 평생교육을 실현하는 대학으로서의 사명을 다하면서 다음과 같이 나아갈 바를 밝힌다.
1. 부산디지털대학교는 기독교 정신의 건학 이념에 근거하여 하나님과 인류를 사랑하고 미래의 평생학습 사회를 이끌어갈 지성인을 키운다.
2. 부산디지털대학교는 널리 인간을 이롭게 한다는 대한민국 교육의 근본이념을 받들어 전 세계의 다양한 문화를 존중하고 수용하며 세계를 주도하는 나라와 민족의 발전을 도모한다.
3. 부산디지털대학교는 개인의 창의성을 계발하는 수요자 중심의 교육내용과 방법으로 사회를 이끌어 갈 인재를 양성한다.
4. 부산디지털대학교는 지역사회의 발전에 헌신하며, 학교의 인적, 물적자원을 지역봉사에 적극 활용되도록 관리, 지원한다.
5. 부산디지털대학교는 모든 구성원들이 일체가 되어 교육이념과 목표를 달성하기 위한 연구와 노력에 매진한다.
제2조 (교육목표)

부산디지털대학교는 교육이념을 달성하기 위하여 다음과 같은 교육목표를 시행한다.
1. 사이버 평생학습기반의 국가인력 양성
2. 지식기반사회의 전문인력 양성
3. 현장중심의 실용인력 양성
4. 세계화시대의 글로벌인력 양성
5. 기독교정신의 봉사인력 양성
제2장 교육과정
제3조 (특성화 방안)

기독교정신을 바탕으로 원격교육을 통한 인재를 양성하여 하나님과 인류를 위하여 봉사한다는 교육이념을 바탕으로 다음과 같은 사항들을 계획하고 추진한다.
1. 원격교육을 위한 콘텐츠의 질과 운영의 고품질화를 위한 대학 내외의 전문가로 구성된 콘텐츠관리위원회를 구성, 운영하고 콘텐츠 제작, 평가에 대한 전문적 심의 및 평가와 자체 인증제를 시행한다.
2. 직업지향 교육을 통하여 지식기반사회에서 필요로 하는 실용인력, 봉사인력을 양성하기 위하여 현장 전문가 중심의 겸임 교수제를 시행한다.
3. 복지사회를 선도하는 대학으로써 대학 봉사단을 운영하고 21세기 사회복지 전문가를 양성하는 교육 프로그램을 개발, 운영하고 지역사회와 연계한 복지프로그램을 개발하고 종합복지센터를 설립, 활성화한다.
4. 전문적 역량을 갖춘 인재 양성을 위한 대학원을 설치하고 사회적 수요에 대응하기 위해 관ㆍ학ㆍ산ㆍ협력체계를 구축한다.
제4조 (개설전공ㆍ학부 등의 발전방안)

개설된 학부ㆍ전공 등은 본교의 설립목적, 교육목표에 부합하고 본교 발전계획 및 특성화 방안과 조화를 이루면서 각 학문적 특성에 맞는 발전방안을 갖도록 한다.

제5조 (교육과정 편성과 운영)
1. 대학은 건학이념과 교육목표의 실현, 사회의 요구 등을 고려하여 교육과정을 편성ㆍ운영하며, 변화ㆍ발전하는 학문의 성과를 반영하여 개편한다.
2. 대학은 최소전공학점, 복수 및 다전공, 연계전공, 국내외 대학간 교육과정 공동운영 등 사회의 수요와 학생의 선택을 중시하는 교육과정을 도입ㆍ운영한다.
3. 교육과정은 전공 단위로, 교양 교육과정과 전공 교육과정으로 분류ㆍ편성한다.
4. 전공별 교육과정은 해당 분야를 전공한 교수에 의해 운영되며, 담당교수는 강의계획서에 따라 적절한 교재와 다양한 교육 기법을 사용하여 창의적으로 강의한다.
5. 담당교수는 학생들의 학업성취 정도를 개관적이고 공정하게 평가한다.
6. 학문 관심 영역별로 세분된 다양한 교과목을 개설하여 선택의 폭을 넓히고, 세계화ㆍ정보화에 발맞추어 외국어 및 컴퓨터 교육을 강화한다.
7. 실용학문의 개발을 위하여 외부연구기관 또는 산업체와 계약을 토대로 학ㆍ연ㆍ산, 학ㆍ연 또는 학ㆍ산 협동과정을 설치ㆍ운영할 수 있다.
8. 학부 및 대학원에 현장전문가를 겸임교수로 초빙하여 실용교육을 상례화하는 등 산학협동 교육을 위하여 노력한다.
제3장 교육여건
제6조 (교수확보)
1. 교육이념과 교육목표에 맞추어 대학의 본질적 기능이 충실히 구현될 수 있도록 우수한 연구업적과 교육자적 자질 및 인격을 고르게 갖춘 적정 정도 이상의 교원을 확보한다.
2. 교원의 임용은 그 절차를 투명하고 공정하게 진행한다.
제7조 (시설설비 확보)
1. 교육과정을 올바로 수행하기 위한 교육의 기본 시설인 대학본부 및 행정실, 교수연구실, 강의실, PC실습실, 세미나실, 콘텐츠 개발실 등을 적정 수준 이상으로 확보하고, 그 사용이 원활하도록 효율적으로 유지ㆍ관리한다.
2. 설비 시스템의 규모는 교육과학기술부에서 정한 원격교육설비기준 이상을 확보한다.
3. 원활한 학습 환경을 제공하기 위해 충분한 인터넷 대역폭을 확보하여 서비스한다.
4. 고품질의 교육매체제작을 위해 교수학습지원센터(CTL)를 운영한다.
5. 교육의 기본 시설은 학생수의 증가에 따라 비례적으로 증설해 나간다.
6. 모든 학생들이 평등한 학습권을 실질적으로 누릴 수 있도록 필요한 시설설비를 구축한다.
제8조 (기타시설 확보)
1. 교육과 연구의 수월성을 제고하기 위해 교육기본시설이외에도 지원시설과 부대시설 등을 지속적으로 확보ㆍ개선한다.
2. 서버 및 통신장비의 안정적인 운영을 위해 각종 장비들은 IDC(Internet Data Center)에 설치하여 관리한다.
3. 원활한 시스템 관리를 위해 시스템 지원실을 운영한다.
4. 디지털도서관을 구축하여 학생들의 학습환경을 개선한다.
5. 학생활동을 지원하기 위해 총학생회 사무실, 콘서트홀을 확보한다.
제4장 학사관리
제9조 (학생선발)
1. 관계법령을 준수하고, 공정한 전형관리를 통하여 건학이념을 구현하며 평생교육의 실현과 함께 학생을 타당한 방법과 공정한 절차로 선발한다.
2. 교육기회의 균등화와 평생교육을 실천하기 위해 다양한 선발기준과 전형 방법을 통하여 학생을 선발한다.
3. 대학이 지향하는 특성화와 사회가 요구하는 시대상을 반영하여 학생선발 제도를 지속적으로 개발·운영하여 평생교육의 발전에 기여한다.
4. 다양한 방법의 안내 및 홍보를 통하여 수험생들이 바른 대학선택을 할 수 있도록 적극적으로 노력한다.
제10조 (학생정원관리)
1. 학생정원은 사회의 인력수급 전망, 교육기회의 균등화, 학교의 교육여건을 고려하여 정한다.
2. 대학은 교원, 시설·설비, 교육재정 등을 포함하는 교육여건에 적합한 학생 정원을 운영한다.
3. 대학은 대학교육의 질을 향상시키기 위하여 학생지원상황, 사회적 수요 및 학문의 변화 등을 고려하여 각 모집단위를 신설 또는 폐지할 수 있다.
4. 모집단위를 폐지할 때에는 충분한 사전준비와 예고 등의 단계를 거침으로써 기존 학생들에 게 피해가 없도록 한다.
5. 대학은 모집단위를 폐지하거나 개편할 때에는 관련 교수들이 시간적 여유를 갖고 새로운 강의분야를 개척할 수 있도록 적극적으로 지원한다.
6. 학생들의 학교간 이동 및 대학졸업자의 재수학 기회를 보장하기 위해 편입학제도를 두고 세부사항은 학칙으로 정하여 시행한다.
제11조 (학기)
1. 학년도는 3월 1일부터 다음해 2월 말일까지로 한다.
2. 학기는 다음과 같이 2학기로 나눈다.
3. 제1학기는 3월 1일부터 8월 31일까지로 한다.
4. 제2학기는 9월 1일부터 다음해 2월 말일까지로 한다. 다만, 2주(14일)를 초과하지 아니하는 범위 안에서 학기 개시일 이전에 개강할 수 있다.
5. 계절학기는 하계,동계 방학기간중 개설할 수 있으며 수업기간은 4주 이상으로 한다. 단, 계절학기 수업기간은 수업일수에 산입되지 않는다.
6. 학점은행제, 시간제등록제, 계절학기제 등의 운영을 통하여 수요자 중심 교육체계의 구축과 교육의 다양화를 추구한다.
7. 사회와 교육 환경의 변화를 반영하여 효율적인 학기제도로 지속적으로 발전시켜 나간다.
제12조 (대학간 학술교류 등)

대학은 국내·외 대학과 학술발표회, 공동연구, 교수교류, 학점교류, 학생교류, 학술정보교류 등 각종 교류를 적극적으로 추진한다.
제5장 대학운영
제1절 인사관리

제13조 (교직원의 채용기준)
1. 교원은 해당분야의 전공자로 연구실적, 학술활동 및 교육 경력, 연구 및 학생지도에 대한 능력을 갖춘 자를 임용한다.
2. 국ㆍ내외 석학과 산업체의 전문가 등을 석좌교수, 명예교수, 겸임교수, 객원교수 등 특별임용교원으로 임용할 수 있다.
3. 직원은 인사규정의 결격사유에 해당되지 않는 자를 대상으로 대학행정의 원활한 집행을 위하여 능력있는 자를 채용한다.
제14조 (교직원채용 절차)

교직원의 채용은 공개채용을 원칙으로 하며, 그 절차 및 내용의 투명성과 공정성을 기한다.

제15조 (교수평가)
1. 학문의 수월성과 내실있는 교육을 위하여 교수업적으로 정기적으로 평가한다.
2. 교수평가는 교육, 연구, 봉사활동 및 기타 등의 세부 영역을 두어 공정한 평정을 한다.
제16조 (교수의 질 제고를 위한 계획)

교수의 연구력향상 및 질 제고를 위하여 다음의 사항들을 지원한다.
1. 교수의 학문적 발전과 연구력 향상을 위하여 연구비를 지원하고, 해외 교수연수 계획을 마련하고, 집중적인 연구시간을 부여하기 위하여 연구년제도를 실시한다.
2. 국내외 학술활동 경비를 지원하여 연구 분위기를 조성하고 다양한 연구활동을 할 수 있도록 지원한다.
제2절 재정

제17조 (재정확보 방안)

대학은 안정적인 재원확보를 위한 장·단기 재정계획을 수립하고, 그에 따라 연도별 세입·세출예산을 편성한다.

제18조 (발전기금 모집계획)
1. 대학의 장기발전계획을 효율적으로 추진하고 대학재정의 건전화를 위하여 대학발전기금을 확보한다.
2. 발전 기금 모집을 위한 전담기구를 설치하며, 기부 대상자에 대한 정보자료를 구축하고, 기부자에 대한 사후 예우를 명문화시켜 기부 환경을 조성한다.
3. 모금된 기금은 목적 기금을 제외하고는 학생을 위한 직접 투자를 원칙으로 하고 이의 사용내역과 결산을 기부자에게 고지한다.
제19조 (재정공개)

대학은 재정공개원칙을 준수하며, 예·결산회계 결과는 종료된 직후 언론매체에 공개한다.

제20조 (재정운영의 공정성 확보를 위한 방안)

대학은 예결산자문위원회 및 감사조직을 통해 본 대학의 재정 운용을 심의함으로써 예산을 합리적으로 편성ㆍ운영하며, 예산ㆍ회계제도와 절차상의 제반사항을 준수하고, 재정을 공개함으로써 재정운영의 투명성과 공정성을 확보한다.

제21조 (법인의 수익용재산 확보계획 및 관리)
1. 법인은 대학의 발전과 건실하고 안정된 재정운영을 지원하기 위하여 법정기준 이상의 수익용 재산을 확보하도록 노력한다.
2. 법인은 수익용 재산을 투명하고 공정하게 운용·관리한다.
3. 법인은 수익용 재산의 수익성을 높이기 위해 노력한다.
제6장 후생복지
제22조 (학생장학금)
1. 대학은 성적우수학생과 모범학생 등에게 적정수준의 학비를 감면하고 성적장학, 봉사장학, 복지장학, 교외장학 등의 다양한 장학금을 지급한다.
2. 학생장학금 지급의 공정성을 기하기 위하여 장학위원회를 구성하며, 장학위원회는 장학금 지급에 대한 기본방침이나 중요한 사항을 심의한다.
3. 대학은 각종 교외 장학금을 지원받을 수 있도록 노력한다.
제23조 (학생자치기구 지원)
1. 총학생회, 전공별 학생회와 학생들의 동아리 활동을 지원한다.
2. 학생회실을 배정하고, 학생자치활동 예산을 지원한다.
3. 동아리 지도교수제를 도입하고 우수 동아리에 대하여 예산을 지원한다.
제24조 (학생기숙사)

대학은 학생들이 쾌적한 분위기에서 휴식하고 면학에 전념할 수 있도록 장기발전 계획에 의하여 필요한 경우에 기숙사 시설을 갖춘다.

제25조 (교직원복지)
1. 대학은 교직원들이 쾌적한 환경에서 근무할 수 있도록 필요한 시설을 지원하며, 지방 출신 교직원을 위하여 필요시 교직원 숙소를 지원한다.
2. 대학은 교직원 상호간의 친목도모와 복리증진을 위한 활동을 지원한다.
제26조 (학생 진로지도 및 취업대책)
1. 전문화 시대에 부응하여 재학 중에 각 전공 관련 국가자격증 및 민간자격증을 취득하도록 지도하고 전문가로서 관련 기관에서 활동할 수 있도록 관련 기관과 유기적인 관계를 형성하여 졸업생들이 취업할 수 있도록 대학 차원에서 적극 지원한다.
2. 학생들의 면학과 진로 및 취업 등 학생생활 전반을 상담-지도한다.
제7장 장․단기 발전계획

제27조(장․단기 발전계획)

대학은 학교의 궁극적인 발전과 건학이념, 교육목표를 달성하기 위한 장단기 발전계획을 수립함으로써 변화하는 사회의 요구와 학내․외의 유동적인 환경변화에 능동적으로 대처한다.
제8장 보칙

제28조 (대학헌장의 보완)

대학헌장은 학교법인의 이사 정수의 3분의 2이상의 찬성에 의한 이사회의 의결을 거쳐 누가 기록하는 방법에 의하여 보완할 수 있음

제29조 (공표일)

이 헌장은 2008년 11월 28일 공표한다.

교사현황

위치 : 부산광역시 사상구 주례로 57

교사현황으로 구분, 보유현황(B), 최소기준(A), 확보율(%) (B)/(A)에 대한 정보제공
구분	보유현황(B)	최소기준(A)	확보율(%) (B)/(A)
문화센터	5,924㎡	1,485㎡	398.9%

교원현황

(기준 : 2013. 4. 1)

교원현황표로 학과명에 따른 확보율(전임교원, 겸임교원)로 구성되어 있음
학과명		확보율(%) (B)/(A)
학과명		전임교원	겸임교원
계		20	11
사회복지학부	사회복지학전공	4	2
	사회복지경영학전공	2	1
	노인복지학전공	2	-
	아동보육학전공	2	4
복지교육학부	상담심리학전공	3	1
	미술치료학전공	1	1
	평생교육학전공	2	-
	가족청소년상담학전공	1	1
보건경영학부	경영학전공	2	1
보건경영학부	보건행정학전공	1	-

수익용기본재산 보유현황

(단위 : 천원)

수익요기본재산 보유현황을 토지, 건물로 구분해 소재지, 면, 취득년월일, 평가금액, 소득예정액, 소유주로 나눠 보여줌
구분	소재지	면(㎡)	취득년원일	평가금액	소득예정액	소유주
토지	부산진구 부전동 394 -16	2,631.7	2008. 6. 30	12,632,160	175,000	학교법인 동서학원
건물	부산진구 부전동 394 -16	5,501.91	2008. 6. 30	380,356	0	학교법인 동서학원
계				13,012,516	175,000	총계 중 50억원이 본교 재산으로 확보