2019-1
비교과교육과정 운영 목표
- 사회복지전문가로서의 기초인성을 함양을 통해 글로벌 시민의식의 향상
- 학습자의 기초학습강화, 전공학습역량강화 및 학생교류 강화를 통한 자기주도학습능력의 향상
- 시민의식과 자기주도학습 능력 성취를 통한 창의융합형 인재 양성
비교과교육과정 추진 전략
조직화 전략
-
사회복지학과 학생회 조직 재구성을 통한 자치조직의 강화전략 추진
연계 전략
-
리더스클럽 리더의 참여안내 및 독려를 통한 교내 학생복지프로그램과
연계전략 추진
-
지역사회복지기관의 협력강화를 통한 지역사회 연계전략 추진
활성화 전략
-
비교과 교육과정 프로그램별 지도교수 지정을 통한 활동 강화전략 추진
비교과교육과정 운영 구성
| 구분 | 분류 구분 | 프로그램명 | 비고 |
|---|---|---|---|
| 특강 |
자기주도학습역량 |
기초학습클리닉 |
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| 전공특성화 | 전공특강 | ||
|
전공심화/전공특성화 |
블랜디드러닝 |
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| 전공모임 | 학생교류/대학생활 적응 | 재학생 모임 | |
| 취업역량강화 | 사회복지현장실습 OT/평가회 | ||
| 동아리 |
글로벌 문화역량 |
좋은 사람들 | |
| 스터디 |
전공심화 |
사회복지연구회 |
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| 기타행사 | 취업역량강화 | 교강사 간담회 |
비교과교육과정 운영 계획
프로그램명 : 특강
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 | 특강 | |||
| 프로그램명 |
기초학습 클리닉 |
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관련 핵심역량 |
자기주도 학습역량 | |||
| 분류구분 | 기초학습역량 강화 | |||
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내용 |
- 학습방법 안내 및 지도 - 리포트 작성법, 시험응시방법 안내 |
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진행기간 |
2019.04.11 (목) | |||
| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
■제한있음 (①1학년, ③3학년) □제한없음 |
| 기대성과 | - 신편입생의 기초학습능력 능력을 향상을 통한 자기주도학습 능력 강화 | |||
| 비고 | ||||
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 | 특강 | |||
| 프로그램명 |
전공 특강 |
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|
관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
전공특성화 |
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|
내용 |
- 다문화사회에서 건강가정지원센터의 역할과 이해 - 건강가정지원센터 사무국장 초청특강 |
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|
진행기간 |
2019.05.09 (목) |
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| 운영대상 | 해당학과 |
□제한있음 ■제한없음 |
대상학년 |
□제한있음 ■제한없음 |
| 기대성과 |
- 사회복지실천분야에 대한 이해의 확대 - 다문화사회에 대한 사회복지사로서의 조망능력 향상 |
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| 비고 | ||||
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 | 특강 | |||
| 프로그램명 |
블랜디드 러닝 |
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관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
전공심화 / 전공 특성화 |
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|
내용 |
- 2019-1학기 개설 교과목에 대한 블랜디드 러닝 시행 - 전임교원 : 사회복지개론, 정신건강론 |
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진행기간 |
1회차 : 정신건강론 – 2019.04.20(목) / 직업기초능력 2019. 04.22(금)
2회차 : 사회복지개론 – 2019.06.04.(목) |
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| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
■제한있음 (①1학년, ②2학년 ③3학년, ④4학년) □제한없음 |
| 기대성과 | - 전공과목에 대한 재학생 학업성취도 향상
- 면대면 수업을 통한 교수자와 재학생간의 교류강화 - 사회복지실천현장기반의 사례강의를 통한 창의융합능력 강화 |
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| 비고 | ||||
프로그램명 : 스터디
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 |
스터디 |
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| 프로그램명 |
사회복지연구회 |
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관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
전공심화 |
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내용 |
- 사회복지실천에서 인간에 대한 관점과 성격발달의 이해 - 생애주기별 발달과정의 이해 - 생태체계적 관점의 이해 |
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진행기간 |
1회차 : 2019. 03. 27(수)
2회차 : 2019. 04. 25(목) 3회차 : 2019. 05. 30(목) |
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| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
□제한있음 ■제한없음 |
| 기대성과 |
- 사회복지적 관점에서인간에 대한 지식함양 - 사회복지실천전문가로서의 창의융합형 인재역량 강화 |
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| 비고 | ||||
프로그램명 : 동아리
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 |
동아리 |
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| 프로그램명 |
좋은 사람들 |
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관련 핵심역량 |
글로벌 문화역량 |
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| 분류구분 |
봉사활동 |
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내용 |
- 지역사회복지관과의 학과 동아리와의 연계 - 정기적인 사회복지기관 봉사활동 시행 |
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진행기간 |
1회차 : 2019. 03. 21(목) / 2회차 : 2019. 04. 27(토) 3회차 : 2019. 05. 25(토) / 4회차 : 2019. 06. 29(토) |
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| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
□제한있음 ■제한없음 |
| 기대성과 |
- 사회복지사로서의 기본적 품성 향상 - 지역사회복지기관과의 재학생간의 연계 활성화 - 사회복지실천 체험기회 확대 - 봉사활동을 통한 글로벌 시민으로서의 역량 강화 |
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| 비고 | ||||
프로그램명 : 전공모임
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 |
전공모임 |
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| 프로그램명 |
재학생모임 |
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관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
학생교류 / 대학생활 적응 |
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내용 |
- 지도교수별 학년 모임 시행 - 1교수자 2개 학년 담당 / 1학기 2회 시행 - 개별 학습방법 안내, 학생생활 상담, 사회복지관련 문의 안내 |
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진행기간 |
1, 4학년 모임 : 1회차 : 2019. 04. 10(수) / 2회차 : 2019. 06. 26(수) 2, 3학년 모임 : 1회차 : 2019. 04. 11(목) / 2회차 : 2019. 06. 27(목) |
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| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
■제한있음 (①1학년, ②2학년 ③3학년, ④4학년) □제한없음 |
| 기대성과 |
- 지도교수별 학년모임을 통한 학생지도 강화 - 재생간의 교류 강화를 통한 소속감 향상 - 대학생활적응 지원 - 사회복지실천분야에 대한 이해도 향상 |
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| 비고 | ||||
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 |
전공모임 |
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| 프로그램명 |
사회복지현장실습 OT / 평가회 |
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|
관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
취업역량 강화 |
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|
내용 |
- 사회복지현장실습 전 O/T - 사회복지현장실습 후 실습평가회 |
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진행기간 |
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| 운영대상 | 해당학과 |
□제한있음 ■제한없음 |
대상학년 |
□제한있음 ■제한없음 |
| 기대성과 |
- 사회복지실천현장에 대한 이해의 확대 - 사회복지실천전문가로서 취업역량 함양 |
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| 비고 | ||||
프로그램명 : 기타 행사
| 항목 | 내용 | |||
|---|---|---|---|---|
| 구분 |
기타행사 |
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| 프로그램명 |
교강사 간담회 |
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관련 핵심역량 |
창의융합역량 |
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| 분류구분 |
취업역량강화 |
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내용 |
- 콘텐츠 개발 및 교과목 운영에 대한 안내 - 강의 및 수강생 지도 및 안내 - 산업체 겸임교원과의 모임을 통한 사회복지현장 정보 교류 |
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진행기간 |
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| 운영대상 | 해당학과 |
■제한있음 (사회복지학과) □제한없음 |
대상학년 |
■제한있음 (①1학년, ②2학년 ③3학년, ④4학년) □제한없음 |
| 기대성과 |
- 외래교강사의 콘텐츠 개발 및 교과목 수업운영 능력 향상 - 수강생 지도 능력 향상 - 지역사회복지현장과의 연계 강화 |
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| 비고 | ||||
콘텐츠 만족도 조사
- 담당자 :
- 강현승
- 전화번호 :
- 051-320-2776
- 최근업데이트 :
- 2019-11-27
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