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방과후아동지도사

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방과후아동지도사의 개념

방과후아동지도사란 학교가 끝난 시간에 운영되는 프로그램이다. 방과 후 아동지도는 아동을 위험한 환경으로부터 안전하게 보호하고 건강하게 자랄 수 있도록 배려하며 계획된 프로그램을 통해 아동이 건전하고 성장할 수 있도록 도와주어야 함을 의미한다. 따라서 방과 후 아동지도란 일정의 시설과 기관에서 아동을 학교외의 시간에 부모가 보호할 수 있을때까지 아동을 보호하고 교육하는 프로그램을 말한다.

교육목표

사회전반적인 추세가 여성의 사회참여가 확대됨에 따라 방과 후 안정되게 보호받지 못하는 아동들은 각종 안전사고의 위험에 노출되어 있을 뿐 아니라 과도한 TV시청, 부적절한 비디오 프로그램 시청 등으로 청소년 비행을 유발할 가능성이 많아지고 있다. 본 과정에서는 아동들의 안전한 지도와 함께 여성 및 사회교육을 담당하고 있는 지도자들에게 고용창출 효과를 기대하며 아동지도 프로그램의 취지가 흐려지지 않도록 프로그램의 체계 원칙 등에 대한 연구를 통해 올바른 방향성을 제시하고 공정한 평가검정을 거쳐 아동지도사를 배출하여 사회에서 활동 하는 데 도움이 될 수 있도록 역할을 다하고자 한다.

방과후아동지도사 취득과정

해당전공

모든 전공

취득절차

과목이수 ⇒ 수료증신청(본교) ⇒ 심사 ⇒ 발급

발급기관

부산디지털대학교 / 051)320-2789

이수과목

* 2017년 이전 입학생 : 총 7과목, 21학점 이상 (전적대학 학점인정 범위 : 9학점까지)

이수과목 구분및 종류 안내
구분	종류
이수과목 (7과목)	아동복지론, 보육학개론(아동학개론), 아동건강교육(유아건강교육), 부모교육, 아동생활지도(아동생활지도론)/학교사회사업론, 아동문제 및 지도, 방과후 아동지도

* 2017년 이후 신·편입생 : 총 7과목, 21학점 이상 (전적대학 학점인정 범위 : 9학점까지)

이수과목 구분및 종류 안내
구분	종류
이수과목 (7과목)	아동권리와 복지(아동복지론), 보육학개론(아동학개론), 아동건강교육,(유아건강교육), 부모교육, 아동상담론/학교사회복지론(학교사회사업론), 아동안전관리, 방과후 아동지도